Sabias que los diseñadores tambien usan teorias del lenguaje en sus piezas....Por Susana Jaramillo Grupo 5
Entrevistada: se protege identidad
Pofesion: Diseñadora gráfica
Tema: Campaña de lego
Organización: una campaña para un evento de LEGO que se va a realizar en Comfandi
Proyecto: LEGO
Buenas noches a los profesionales de todas las carreras con relación a comunicación, en
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analizaremos a través de una entrevista realizada a una diseñadora gráfica que se encarga de las piezas publicitarias de los eventos en Comfandi, donde se escogió el tema de una
campaña de Lego de un evento que se va a realizar, a través de esta entrevista
analizaremos como las teorías de los autores vistos durante el curso de lenguaje puede
crear el contenido publicitario de estos eventos.
campaña de Lego de un evento que se va a realizar, a través de esta entrevista
analizaremos como las teorías de los autores vistos durante el curso de lenguaje puede
crear el contenido publicitario de estos eventos.
Primero comenzaremos analizando a dos teóricos que son Martinet y Saussure
Una de las preguntas fue : “¿Desarrollaron piezas en las que se desordenaron palabras o
frases pero que la audiencia podía reconstruir? ¿Por qué lo hicieron?” donde ella respondió “No, no lo hice” en este caso no se puede evidenciar segunda articulación pero a través de las piezas que presenta se puede evidenciar la primera articulación de la teoría de Martinet.
frases pero que la audiencia podía reconstruir? ¿Por qué lo hicieron?” donde ella respondió “No, no lo hice” en este caso no se puede evidenciar segunda articulación pero a través de las piezas que presenta se puede evidenciar la primera articulación de la teoría de Martinet.
Sin embargo después se le pregunto: “¿En algún momento se recurrió a usar otros idioma? ¿Cómo y por qué?” y ella igualmente respondió que tampoco pero en este caso se puede evidenciar cuando Martinet habla sobre las identidades y dice que cada idioma tiene su propia identidad y por esta razón aveces nos cuesta dificultad aprender otros idiomas, y en este caso el idioma o identidad utilizado fue el español por lo que fue dirigido a un
publico que entiende este idioma.
Ya por el lado de Saussure se puede analizar a través de la pregunta: “¿Qué tanto influyó el contexto social para generar los productos de comunicación en ese proyecto?” y respondió “Pues yo creo que en la comunicación se tiene que tener en cuenta el contexto social para saber como a que publico va enfocado y así mismo pues desarrollar las piezas que
funcione y que la gente les guste e interactuen con ellas, por ejemplo en la parte de
funcione y que la gente les guste e interactuen con ellas, por ejemplo en la parte de
las redes sociales...” Aquí se logra evidenciar la teoría de Saussure por lo que se haya un
signo lingüístico es decir que se evidencia como se tuvo en cuenta el contexto social para
saber el publico al que va enfocado y
signo lingüístico es decir que se evidencia como se tuvo en cuenta el contexto social para
saber el publico al que va enfocado y
así poder llamar su atención, entonces hubo una arbitrariedad entre la imagen acústica y el significado que en este caso seria el evento Lego y el publico, para esto utilizaron
personajes reconocidos y es donde se presenta el significado por lo que hay concepto de
conciencia, entonces el publico ya sabe sobre que tratara el evento.
personajes reconocidos y es donde se presenta el significado por lo que hay concepto de
conciencia, entonces el publico ya sabe sobre que tratara el evento.
A continuación analizaremos a Echeverria que es el que habla de la teoría de dominio
consensual y la coordinación de coordinación de acciones a través de estas preguntas:
“¿Qué tan importante es para usted que las personas razonen y opinen cuando reciben los contenidos que se produjeron?” y ella respondió “ Pues para mi es importante porque pues para redes sociales se pretende hacer captar gente o generar engagement para que la
gente tenga una buena opinión de comfandi entonces en las piezas de pautas se pretende que los textos que se coloquen sean grandes y cortos para que la gente los pueda leer bien... entonces si es importante pensar bien en quien lo va a leer y por donde lo va a leer” a
través de esta respuesta podemos encontrar dos de las teorías de echeverria por ejemplo
tratan de hacer el mensaje claro para que así la audiencia logre entender lo que se quiere decir y ademas les dan la capacidad de reflexionar y tomar la decisión si ir o no, Echeverria dice : “El lenguaje,en cuanto fenómeno, es lo que un observador ve cuando ve una coordinación consensual de la coordinación de acciones-cuando los miembros participantes de una acción coordinan la forma en que
coordinan juntos la acción. El lenguaje, sostenemos, es coordinación recursiva del
comportamiento.”
consensual y la coordinación de coordinación de acciones a través de estas preguntas:
“¿Qué tan importante es para usted que las personas razonen y opinen cuando reciben los contenidos que se produjeron?” y ella respondió “ Pues para mi es importante porque pues para redes sociales se pretende hacer captar gente o generar engagement para que la
gente tenga una buena opinión de comfandi entonces en las piezas de pautas se pretende que los textos que se coloquen sean grandes y cortos para que la gente los pueda leer bien... entonces si es importante pensar bien en quien lo va a leer y por donde lo va a leer” a
través de esta respuesta podemos encontrar dos de las teorías de echeverria por ejemplo
tratan de hacer el mensaje claro para que así la audiencia logre entender lo que se quiere decir y ademas les dan la capacidad de reflexionar y tomar la decisión si ir o no, Echeverria dice : “El lenguaje,en cuanto fenómeno, es lo que un observador ve cuando ve una coordinación consensual de la coordinación de acciones-cuando los miembros participantes de una acción coordinan la forma en que
coordinan juntos la acción. El lenguaje, sostenemos, es coordinación recursiva del
comportamiento.”
Ya para finalizar analizaremos a Umberto Eco que habla sobre la teoría de los datos
culturales y el referente.
culturales y el referente.
“¿Qué tanta información cultural de las audiencias a las que se dirigían fue utilizada en su proyecto? ¿Cómo la usaron?” Ella respondió “ formación cultural, pues no se mas que todo usar como lo que la gente más conoce y usarlo en las piezas” Aquí podemos analizar que
se utilizo dato cultural, no se especificaron como o cuales pero más adelante nos cuenta
como se usaron personajes universales que todo el mundo conocía entonces al hacer esto hubo dato cultural ya que se usaron personajes universales y ademas pusieron o se
guiaron a través de lo que la gente más conoce y los usaron en las fichas, y en el caso de
referente se podría decir que en este caso usaron a las personas como referentes para
usar lo que más conocían y en las fichas usaron personajes universales como referentes a pensar quienes eran. Eco dice" los fenómenos
naturales no dicen nada por sí mismos. Los fenómenos naturales
«hablan» a Sigma, en la medida en que toda una tradición
campesina le ha enseñado a leerlos. Así pues, Sigma vive en
un mundo de signos, no porque viva en la naturaleza, sino porque,
incluso cuando está solo, vive en la sociedad; aquella sociedad
rural que no se habría constituido y no habría podido
sobrevivir si no hubiera elaborado sus códigos propios, sus propios
sistemas de interpretación de los datos naturales (y que
por esta razón se convertían en datos culturales)"
se utilizo dato cultural, no se especificaron como o cuales pero más adelante nos cuenta
como se usaron personajes universales que todo el mundo conocía entonces al hacer esto hubo dato cultural ya que se usaron personajes universales y ademas pusieron o se
guiaron a través de lo que la gente más conoce y los usaron en las fichas, y en el caso de
referente se podría decir que en este caso usaron a las personas como referentes para
usar lo que más conocían y en las fichas usaron personajes universales como referentes a pensar quienes eran. Eco dice"
Bueno espero que esto sea de utilidad y compresion!
Por : Susana Jaramillo Mejia Grupo 5
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